Elevhälsan söker Dig som vill vara del av teamet TTS (Tillbaka till skolan) - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

TTS ena hälft har gått vidare till nya utmaningar, därför söker vi Dig som vill komplettera teamet! I TTS arbetar en beteendevetare med grund i sociologin och nu söker vi Dig som vill arbeta för att elever med problematisk skolfrånvaro ska få förutsättningar att kunna närma sig skolan och ett lärande. Genom arbetsglädje och samlad kompetens utgör vi TTS.

Beskrivning

Götene kommun och barn- och elevhälsan arbetar förebyggande och hälsofrämjande för att utveckla goda lärmiljöer i en skola för alla. Det främjande och förebyggande arbetet ska betonas och bedrivas salutogent och med ett inkluderande förhållningssätt. Vi söker dig som verkligen vill göra skillnad för elever, och som vill vara nära och fånga upp och stödja elever i sin utveckling till att nå goda resultat.

Som anställd i TTS är du del av Götene kommuns centrala elevhälsa och verkar under kommunens Barn- och elevhälsochef.

Arbetsuppgifter

Som anställd i TTS ingår du i ett team om två som arbetar riktat mot elever som har problematisk skolfrånvaro, elever som av olika anledningar har svårt för att vara i skolan. TTS arbetar med förståelsen att skolfrånvaro är komplext och kan vara kopplat till skolrelaterade, individuella och sociala faktorer. TTS arbetar utifrån en rutin som förankrats i kommunen. Rutinen omfattar skolornas ansökan till TTS, ärendehantering och ärendeprocess.

TTS arbetar alltid mot det långsiktiga målet att öka elevens skolnärvaro, med förståelse för att vägen dit kan kräva stor flexibilitet i ett arbete som baseras på kartläggning av elevens behov, styrkor och svårigheter. Elev och vårdnadshavare är viktiga grundstenar i arbetet för återgång till skolan, tillsammans med skolornas elevhälsoteam, pedagoger och annan viktig personal. Andra aktörer som TTS samverkar tillsammans med är BUP och socialtjänst. I arbetet ingår kartläggningar av skolmiljö, i syfte att vid behov kunna anpassa en miljö att arbeta eleven mot.

TTS arbetar även med handledning av personal, i syfte att ge förklaringsmodeller och förståelse för målgruppen. Möjligheten att arbeta flexibelt med eleverna är stor, då vi möter eleverna där de är. Vi lägger stor vikt vid att motivera eleverna till att tro på sina förmågor, i detta arbete fokuserar vi på deras styrkor och bygger vidare på dessa.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är socionom, beteendevetare eller har likvärdig utbildning.

Du ska vara öppen och prestigelös i mötet med såväl elever och deras vårdnadshavare, som med kollegor. Du har god samarbetsförmåga, du är analytisk och tycker om att arbeta i team. Du har en salutogen grundsyn – du ser elevernas möjligheter! Du har god förmåga att odla relationer och förstår att detta är grunden till ett framgångsrikt arbete med eleverna och omgivande aktörer. Du har förståelse för hur problematisk skolfrånvaro påverkar eleven och systemet runtomkring denne. Du har en vilja och kommer jobba för att vara en del i en förändringsprocess.

Kunskap och förståelse för målgruppen, elever som har problematisk skolfrånvaro, är meriterande.

Kunskap och förståelse för barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är meriterande.  

Körkort och tillgång till egen bil fodras.

Villkor

Tillsvidare, 100%. Tillträde enligt överenskommelse.